Az oktatási tárca a szülők takarékosságát kívánja elősegíteni azáltal, hogy a következő, 2013/2014-es tanévtől kiterjeszti és általánossá teszi az úgynevezett tartós tankönyvek iskolai használatát.

Egy nemzet műveltségét olvasottsága határozza meg. Magyarországon az iskolás kórú gyerekek 5-6%-a küzd valamilyen olvasási nehézséggel. De ennél lényegesen több felnőtt embert is érint ez a probléma. Ugyanis a későn felismert és időben nem kezelt diszlexia már nagyon kevéssé vagy egyáltalán nem javítható.

Anyanyelvünket 5-6 évig tanuljuk, ezzel szembe a betűk megismerésére az iskolában csak néhány hónapunk van. Ezért a diszlexia kialakulása szempontjából nem mindegy az olvasástanítás módszere. Szakemberek szerint például a szóképek alapján tanított gyerekeknél, valamint a betűtanítás rossz sorrendje vagy a gyorsított tempó miatt gyakrabban alakul ki diszlexia, mint azoknál, akik szótagoló olvasást tanulnak. Vagyis először a betűket, aztán a szótagokat, szavakat és végül a mondatokat gyakorolják.

Minden évben visszatérő gond, hogy milyen programot, nyaralást, értelmes elfoglaltságot szervezzünk a gyereknek a két és fél hónapos iskolai vakációra. No és hová tegyük a kicsit, amíg bezár az óvoda? Utánanéztünk.

„Mi lesz velünk, ha már meghaltunk?” – Amikor egy hatéves szájából hangzik el ez a kérdés, a legmagabiztosabb és a legfelkészültebb szülőnek is gombóc csúszik a torkára.

A középiskolás gyermekek továbbra is "jó befektetésnek" tartják a diploma megszerzését, döntő többségük szeretne továbbtanulni. A szülők kétharmada azonban úgy érzi, hogy csak abban az esetben tudja majd finanszírozni a felsőfokú tanulmányokat, ha a gyermekük az államilag támogatott képzésre nyer felvételt.

A sok élményt fel is kell dolgozni valamikor
Az iskolán belüli szakkörök általában nagyon jók; hasznosak is, és szeretik is a kisiskolások

Egy 12 hetes beszédterápia segíthet a pánikbetegség tüneteinek enyhítésében, mint a félelem, mellkasi fájdalom, heves szívdobogás és légszomj.

Azok a gyermekek, akik fejlődéssel együtt járó diszlexia zavarral küszködnek, valószínűleg nem képesek összpontosítani a tanár hangjára a tanítási órák szokásos kísérő zajai közepette, mint pl. a folyosón csapódó szekrényajtók, a karcoló kréta csikorgó hangja és más egyéb, auditív figyelemelvonó tényezők – állapították meg egy amerikai kutatás során.

Ébredezik a természet, egyre melegebben süt a nap, lassan itt a várva várt tavasz. S vele együtt a sok teendõ a lakáson belül, vagy kint a kertben. Küszöbön a húsvét, a tiszta lakás díszítésre vár. Az ünnepi hangulathoz néhány színes, vidám dekorációs ötlettel is hozzájárulhatunk.

Hajlam és életmód -  Vizsgálat -  Diéta és életmódváltás -  Pszichológus és fogyókúrástábor

Helyhiány tapasztalható az óvodákban, azon gyerekek közül pedig, akik kikerülve onnan belépnek az iskolába, sokan még nem érettek a tanulásra - áll a Magyar Nevelők és Tanárok Egyesülete (MANTE) közleményében, melyet Balog Zoltánhoz, az emberi erőforrások miniszteréhez jutattak el.

Az óvodásoknak a szabad játék a legfontosabb, a túl sok különóra több hátránnyal jár számukra, mint amennyit nyerhetnek vele – véli egy budapesti óvodavezető.

A rossz iskolai eredmények, a tanulási problémák valódi oka gyakran az olvasási zavarban keresendő.